Digitale Drehtür

Inspirationskurse – die Live-Kurse der Digitalen Drehtür

Format kennenlernen

In der Digitalen Drehtür können Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland, Österreich, Teilen der Schweiz sowie aus deutschen Auslandsschulen an Live-Kursen teilnehmen.

Dabei treffen sich kleine Gruppen von Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Orten, die ein gemeinsames Interesse an einem Thema haben. Gemeinsam mit einer Kursleitung mit fachlichem Hintergrund beschäftigen sie sich mit einem spannenden Thema. Diese Kurse nennen wir „Inspirationskurse".

Dauer der Live-Kurse

In der Regel dauern die hier aufgelisteten Themen 75 oder 90 Minuten. Diese Dauer können wir aber in den meisten Fällen an die Bedarfe der Klasse anpassen.

Schnupperkurse für Schulen in Brandenburg

Als besonderes Kennenlernangebot stellt das Land Brandenburg Schulen die Möglichkeit zur Verfügung, das Format der Live-Kurse mit der ganzen Klasse auszuprobieren.

Einige unserer Kursleitungen, die regelmäßig Kurse bei uns anbieten, können dafür einen Kurs exklusiv für Ihre Klasse durchführen. Den Termin können Sie gemeinsam mit uns so festlegen, dass er gut in Ihren Stundenplan passt.

Auf dieser Seite finden Sie:
  • mögliche Kursleitungen
  • Themen, die sie mit Ihrer Klasse durchführen können
  • mögliche Zeitfenster
  • Informationen zu geeigneten Jahrgangsstufen
Über ein Formular, hinter der Reiter „Kurs anfragen", können Sie uns mitteilen, welchen Kurs Sie gerne mit Ihrer Klasse durchführen möchten.
Schnellübersicht der Kursleitungen

MINT & Naturwissenschaften

Fremdsprachen

Kreatives Schreiben, Sprache & Theater

Kreativität, Medien & Präsentation

Persönlichkeit, Lernen & Miteinander

Tiere, Umwelt & Meere

Philosophie & besondere Perspektiven

Kursleitungen

Die folgenden Themen sind eine Auswahl aus unserem Kursportfolio.
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Anton Geier MINT – Technik und spannende Erfindungen
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeKlasse 2 bis 10
Profil im CampusZum Profil
Mögliche Themen:
  1. 100 Tonnen in der Luft – wie geht das?
  2. Alles rollt: Das Geheimnis der Kugellager
  3. Chipherstellung im Mikrobereich
  4. Cooler geht's nicht – wie Kühlschränke zaubern
  5. Damaststahl – uralte Schmiedetechnik
  6. Den Augenblick festhalten: Kameras
  7. Der Quantencomputer – ein Quantensprung
  8. Der Verbrennungsmotor
  9. Elektromotoren elektrisieren die Welt
  10. Extrem fest und extrem leicht – CFK
  11. Internet ist überall!
  12. Machu Picchu – das Wahrzeichen der Inka
  13. Materie im Periodensystem der Elemente
  14. Meilensteine der Technik
  15. Mikrowelle vs. Popcorn – was passiert da drin?
  16. Mobile Kraftspender – Akkus und Batterien
  17. Nanowelt: Rasterelektronenmikroskop
  18. Öl, das schwarze Gold – Fluch oder Segen?
  19. Sonnenkraft! So funktioniert Solarenergie
  20. Strom aus der Steckdose
  21. Strom direkt aus Pflanzen – wie geht das?
  22. Wie funktionieren Mikrofone und Lautsprecher?
  23. Wunderstoff Kunststoff
  24. Zahnräder & Getriebe – unsichtbare Kraftpakete
Carolina Espinosa Naturwissenschaften und Meeresbiologie
SpracheEnglisch
Mögliche ZeitfensterMontag, Donnerstag oder Freitag – frühestens um 11:00 Uhr (deutsche Zeit)
Geeignete JahrgangsstufeKlasse 5 bis 13
BesonderheitZeitverschiebung von 6–7 Stunden
Mögliche Themen:
  1. Gut Microbiome
  2. Inside Your Head
  3. It's Alive
  4. Ocean Rescue Mission
  5. Science Myth Busters
  6. Zombies: Fiction, Fear and Real Biology
Cora Remmert Kreatives Schreiben, Geschichten und Poesie
Mögliche ZeitfensterMontag bis Freitag – vormittags
Geeignete JahrgangsstufeÜberwiegend Grundschule, bei Bedarf auch höhere Jahrgangsstufen
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Mögliche Themen:
  1. Clan der Worte
  2. Der geheime Garten
  3. Die geheime Schule der Gedanken
  4. Ein Tag in meinem verrückten Leben
  5. Eine Reise nach Hogwarts
  6. Es war einmal...
  7. Fantasie ruft!
  8. Fantastische Reisen
  9. Fellgeschichten
  10. Mein Abenteuer mit den großen Fragen
  11. Mit Drache Kokosnuss auf Schreibreise
  12. Poesie-Piraten
  13. Pokémon-inspiriertes Schreibcamp
  14. Post aus Fantasienien
  15. Schreiben im Gregstil
  16. Schreiben mit Superkräften
  17. Schreibkurs für Muggel und Zauberer
  18. Superkraft: Ich
  19. Unter meinem Hut
  20. Wörterwunderland – Was passiert dann...?
DigitalAberFrei Digitale Bildung, Medienkompetenz und digitale Selbstbestimmung
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeKlasse 5–8 sowie Klasse 9–13
Mögliche Themen:
  1. Echt oder Fake?
  2. Leben in der Scheinwelt
  3. Soziale Medien – alles perfekt?
Dominik Schirra MINT • Kreativität • Mathematik • Programmierung
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeAlle Jahrgangsstufen
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Mögliche Themen:
  1. Algorithmen
  2. Baue deine eigene Alarmanlage
  3. Buchstaben-Puzzle
  4. Der Binärcode
  5. Die Geheimschrift der Freimaurer
  6. Eigene Visitenkarten designen
  7. Elektronik-Baukasten
  8. Excel-Taschenrechner programmieren
  9. Geheimschriften
  10. Geheimschriften wie Cäsar
  11. Größer-Kleiner-Rechenrätsel
  12. Grundlagen der Animationstechnik
  13. Hashiwokakero (Rätsel aus Japan)
  14. Hasi – japanische Mathe-Rätsel
  15. Heldentafeln (Spieleentwicklung)
  16. HTML und CSS
  17. Intelligente Programme: Kontrollstrukturen
  18. Japanische Mathe-Rätsel: Futoshiki
  19. Karel the Robot
  20. Kryptogramme
  21. Logische Mathematik (1+1=1)
  22. Logische Mathe-Rätsel
  23. Mathe für Informatiker
  24. Mathe-Labyrinth
  25. Mathematische Geheimnisse
  26. Mathe-Rätsel mit Streichhölzern
  27. Morse-Code für Nachwuchsdetektive
  28. Musik programmieren: Frère Jacques
  29. Nonogramme – mathematische Logicals
  30. Panzerknacker-Rätsel
  31. Produktentwicklung
  32. Produktentwicklung: Kostenplan
  33. Programmiere (d)eine Ampelanlage
  34. Programmieren für Einsteiger
  35. Programmieren im Labyrinth
  36. Programmierprojekt: Nachtlicht
  37. Rabenschwarze Unfälle
  38. Rätsel-Erfinder
  39. Rechen-Meister
  40. Römische Mathematik
  41. Sensorik – Experimente mit Licht
  42. Spieleentwickler (Brettspiel)
  43. Spielerisch programmieren mit Karel
  44. Spielkarten aus dem All
  45. Spielkarten-Entwicklung
  46. Sticker-Design
  47. Verschlüsselte Rechenrätsel
  48. Wörter voller Geheimnisse
  49. Würfelmeister
  50. Zahlenzauber
Elihu Guzmán Biologie • Paläontologie • Dinosaurier
SpracheEnglisch
Mögliche ZeitfensterBevorzugt nachmittags, grundsätzlich sehr flexibel
Geeignete JahrgangsstufeKlasse 5 bis 13
Mögliche Themen:
  1. Back to the Backbone
  2. Can a Fish Electrocute You?
  3. Cryptids – Are They Real?
  4. Introduction to the Dinosaur Family Tree
  5. La Brea Tar Pits
  6. Marine Beasts of the Mesozoic
  7. Marvel Superheroes and Their Natural-World Counterparts
  8. Meet the Flying Reptiles
  9. Meet the Horned Dinosaurs
  10. Prehistoric Fights (That Did Happen)
  11. Prehistoric Pokémon
  12. Sailed Dragons and Giant Amphibians
  13. Scientific Errors in Jurassic Park
  14. Scientific Errors in Jurassic World
  15. Sizing Up Dinosaurs
  16. Spikes, Shells and Venom
  17. Teeth and Jaws
  18. The Dragon Chronicles
  19. The Mammoths and the Mastodons
  20. The Man and the Wolf
  21. The Sixth Mass Extinction
  22. Titanoboa
  23. What Color Were Dinosaurs?
  24. Why Were Long-Necked Dinosaurs So Big?
Franziska Pausch Meeresbiologie • Klimawandel • Ozeane
Mögliche ZeitfensterDienstags oder mittwochs – Uhrzeit flexibel
Geeignete JahrgangsstufeAlle Jahrgangsstufen
Mögliche Themen:
  1. Abenteuer Arktis & Antarktis
  2. Abenteuer Unterwasserwelt
  3. Arktis & Antarktis – faszinierende Polarwelten
  4. CO₂ im Meer – Kreislauf und Versauerung
  5. Eine Stunde unter Wasser
  6. Kohlenstoff im Meer – Kreislauf und Versauerung
  7. Mikroalgen und das Leben im Meer
  8. Ozeanströmungen – Motor unseres Klimas
Julia Blüher Tiere
Mögliche ZeitfensterDonnerstags und freitags – vormittags
Geeignete JahrgangsstufeGrundschule
Profil im CampusZum Profil
Mögliche Themen:
  1. Haustiere und ich
  2. How to – Hunde streicheln
  3. How to – Katzen streicheln
  4. Hunde – Supernasen!
  5. Können Tiere denken? Wir philosophieren!
  6. Natur unter der Lupe – Heimische Insekten I
  7. Natur unter der Lupe – Heimische Insekten II
  8. Pferdequiz – Grundlagenwissen
  9. Sinne der Katzen – Wie sehen Katzen?
  10. Sinne des Hundes – Sehen
  11. Wie denken Tiere?
  12. Wie hören Hunde?
  13. Wie hören Katzen?
  14. Wie sehen Hunde?
  15. Wie sehen Katzen?
Julia Schaefer Potenzialentfaltung • Persönlichkeitsentwicklung • Lerncoaching
Mögliche ZeitfensterFlexibel – vormittags
Geeignete JahrgangsstufeVor allem Grundschule
Profil im CampusZum Profil
Mögliche Themen:
  1. Cool & entspannt
  2. Die emotionale Bedürfnispyramide
  3. Entdeckungsreise zu mir selbst
  4. Freundschaft 1x1
  5. Gedankenmagie
  6. Gefühlsforscher:innen
  7. Glücksboost
  8. Ich und meine Bedürfnisse
  9. Keine Chance für blöde Sprüche
  10. Kommunikationskünstler:innen
  11. Lampenfieber & Prüfungsangst
  12. Meistere deine Konzentration
  13. Mutig mit Schwächen umgehen
  14. Stadt, Land, Glück
marcELE Spanisch
SpracheSpanisch mit Deutsch
Mögliche ZeitfensterFreitag 8:00–9:00 Uhr sowie Dienstag oder Mittwoch ab 14:00 Uhr
Geeignete JahrgangsstufeAlle Jahrgangsstufen
Mögliche Themen:
  1. Spanisch Stunde! – ¡Hola! ¿Cómo te llamas?
  2. Spanisch Stunde! – La familia
  3. Spanisch Stunde! – En la escuela
  4. Spanisch Stunde! – ¿De dónde eres?
  5. Spanisch Stunde! – ¿Cuántos años tienes?
  6. Spanisch Stunde! – En el restaurante
  7. Spanisch Stunde! – ¿Qué estás haciendo?
  8. Spanisch Stunde! – El futuro: Mañana voy a…
  9. Spanisch Stunde! – Las frutas, los sabores, las texturas
  10. Spanisch Stunde! – A mí me gusta…
  11. Spanisch Stunde! – Un día en mi vida
  12. Spanisch Stunde! – Tengo que…
  13. Spanisch Stunde! – Chocolate y tomate
  14. Spanisch Stunde! – ¡Mira, oye, siente!
  15. Spanisch Stunde! – Los colores y la naturaleza
  16. Spanisch Stunde! – ¡Dicho y hecho!

Weitere Themen im Bereich Spanisch können auf Wunsch angeboten werden.

Markus Paul Astronomie für Kinder
Mögliche ZeitfensterMontag bis Donnerstag – Uhrzeit flexibel
Geeignete JahrgangsstufeGrundschule
Profil im CampusZum Profil
Mögliche Themen:
  1. Astrofotografie
  2. Aufbau von Sonne und Sternen
  3. Gibt es Aliens?
  4. Himmelsscheibe von Nebra
  5. Meteoriten-Suche
  6. Pflanzen im All
  7. Radioastronomie
  8. Schwarze Löcher
  9. Steine aus dem All
  10. Sternbilder, Galaxien und Nebel
  11. Stonehenge
  12. Teleskope
  13. Unser Mond
  14. Unser Sonnensystem
Natalie Geiger Digitale Medien • Fotografie • KI • Kreatives Arbeiten mit digitalen Tools
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeAb Klasse 5
Mögliche Themen:
  1. Fake News im alten Rom
  2. Geometrie der Schönheit
  3. KI spielerisch verstehen
  4. Klick! – Die Magie der Kamera verstehen
  5. Mindhacks für Lernen & Konzentration
  6. Verrückte Gesetze aus aller Welt
Nihma Kreatives Schreiben • Kreativität • Theater
Mögliche ZeitfensterDienstag bis Freitag – flexibel
Geeignete JahrgangsstufeGrundschule und Sekundarstufe I
Profil im CampusZum Profil
Mögliche Themen:
  1. Erfinde (d)ein Spiel
  2. Lesen mit Besen
  3. Minus – kann das weg?
  4. Plus: Immer mehr von diesem Theater!
  5. Theaterträume
  6. Wörterwelten – Tiefsee
  7. Wörterwelten im Dschungel
  8. Wörterwelten im Weltall
  9. Wörterwelten in der Tiefsee
Sandra Behmüller Genetik • Biotechnologie • Erste Hilfe • Impfungen • Mikrobiologie
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeKlasse 3 bis 13
Mögliche Themen:
  1. Warum siehst du aus wie deine Eltern? – Die DNA, der GENiale Bauplan
  2. Können winzige Mikroben die Welt verändern? – Bakterien mit Superkräften
Tobias Litterst Philosophie • Blindheit aus persönlicher Erfahrung
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeBlindheit: alle Klassenstufen • Philosophie: ab Klasse 8
HinweisDie Interaktion erfolgt vor allem über Mikrofon und Gespräch.
Mögliche Themen:
  1. Blind sein – wie ist das eigentlich?
  2. Der Sinn des Lebens – was könnte das sein?
  3. Die Welt in den Händen
  4. Glücklich in einer sinnlosen Welt?
  5. Ich höre was, was du nicht hörst?
  6. Immanuel Kant: Was ist Aufklärung?
  7. Kann man Gott beweisen?
  8. Philosophie & Technik: Denkende Maschinen?
  9. Was ist das Ich?
  10. Wer denkt eigentlich abstrakt? – Mit Hegel überraschend denken
  11. Wie kann ich helfen?
Yen Nguyen Präsentationstechniken
Mögliche ZeitfensterFlexibel
Geeignete JahrgangsstufeAb Klasse 5
Mögliche Themen:
  1. Rock deine Präsentation
  2. PowerPoint-Power: Folien wie ein Profi!

Wie können Sie einen Kurs anfragen?

Wenn Sie einen Kurs gefunden haben, den Sie gerne mit Ihrer Klasse durchführen möchten, nutzen Sie bitte unser Formular.

Dort können Sie:

  • Ihre Schule und Kontaktperson angeben
  • den gewünschten Kurs auswählen
  • die Jahrgangsstufe und Klassengröße eintragen
  • drei mögliche Termine vorschlagen

Wir prüfen anschließend Ihre Anfrage gemeinsam mit der jeweiligen Kursleitung und melden uns so schnell wie möglich bei Ihnen.

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Vielen Dank für Ihr Interesse an den Angeboten der Digitalen Drehtür. Wir freuen uns darauf, Ihre Klasse bald in einem unserer Live-Kurse begrüßen zu dürfen.

Herzliche Grüße
Team der Digitalen Drehtür

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