Selbstlernprogramme in den Sommerferien
Campus-News: Auf unserem Campus gibt’s jederzeit spannende Lernprogramme! Registrierte Schülerinnen und Schüler können auf unserem Campus rund um die Uhr und in ihrem eigenen Tempo Lernprogramme ausprobieren. Hier kann einzeln, mit Freund:innen oder Mitschüler:innen und der Familie schrittweise Neues kennengelernt werden! Hier ein Überblick:
07/2024: KuKo Gießen e.V. Ausstellung „MUT“
MUT-Ausstellung KuKo e.V. in Gießen mit Live-Übertragung am 07.07. und 19.07.2024! Datum: 07/2024 Unser Kunstkooperationspartner „KuKo Gießen e.V.“ lud am 07.07.2024 zur Kunstausstellung ein: Auf dem Kulturfest „Fluss mit Flair“ in Gießen ermöglichte KuKo an diesem Sonntag von 11:00-18:00 Uhr eine Kunstaktion zum Thema „Punkt, Punkt, Komma, Strich – fertig ist das Mutgesicht“ und präsentierte […]
06/2024: Interview mit 1.000ster Partnerschule!
Interview mit unserer tausendsten Partnerschule! Datum: 06/2024 Das Gymnasium an der Hamburger Straße Bremen wurde im Juni als tausendste Partnerschule der Digitalen Drehtür begrüßt. Die Resonanz von Schüler:innen und Lehrkräften ist durchweg positiv. „Die Angebote der Digitalen Drehtür steigern die Selbstwirksamkeitserfahrungen der Schülerinnen und Schüler und entlasten gleichzeitig die Lehrkräfte“, berichtet Claudia Dreyer, Schulleiterin des Gymnasiums […]
06/2024: Programmieren Lernen mit Hacker School!
Kooperation mit „Hacker School“! Datum: 06/2024 Wir haben die mehrfach ausgezeichnete „Hacker School“ als Kooperationspartner gewonnen! Die gemeinnützige Organisation besteht seit 10 Jahren und fördert digitale Bildung, indem sie kostenfrei an Schulen IT-Grundlagen, Zukunfts-Skills und das Programmieren beibringt. Durch die Einbindung von Unternehmen, Schulen, Netzwerken und der Politik machen sie aus ihren Vorhaben eine gesamtgesellschaftliche […]
06/2024: Digitale Stories im Videoformat!
Kooperation mit „Digital School Story“! Datum: 06/2024 Nach Abschluss der ersten Pilotphase der Projekt-Werkstätten, in denen Schüler:innen aufregende und kreative Projekte digital erarbeiteten, starten nun die neuen Projekt-Werkstätten mit erweitertem Themenangebot: nach den Sommerferien wird das aktuell nur nachmittags stattfindende Projektarbeiten auch am Vormittag während der Unterrichtszeit möglich sein und um neue Projektfelder erweitert! In […]
Prof. Dr. Andreas Dengel zu KI und Ikigai
Zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Förderung individueller Potenziale von Schüler:innen Beiträge in Kürze von der Tagung „Vernetzung und Blickpunkt Wissenschaft in der Digitalen Drehtür“ am 09.04.2024 Prof. Dr. Andreas Dengel – Goethe-Universität Frankfurt Prof. Andreas Dengel hat bei der Vernetzungstagung die vielfältigen Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz und ihre Implementierung im Schulunterricht vorgestellt. Schüler:innen […]
Lena Mächel über die Lernangebote der Selbst-Werkstatt
Entwicklung und Weiterentwicklung von Lernangeboten der Selbst-Werkstatt – Rückblick, aktueller Stand und Ausblick Beiträge in Kürze von der Tagung „Vernetzung und Blickpunkt Wissenschaft in der Digitalen Drehtür“ am 09.04.2024 M.Sc. Psych. Lena Mächel – Philipps Universität Marburg Der Vortrag fokussierte auf die Entwicklung und Weiterentwicklung von Lernangeboten, die durch das Projektteam der Philipps-Universität Marburg unter […]
Dr. Lara Maschke und Dr. Olaf Steenbuck zur aktuellen Bedarfsumfrage bei der Digitalen Drehtür
Erhebung zu Informations- und Begleitbedarfen bei der Nutzung der Digitalen Drehtür Beiträge in Kürze von der Tagung „Vernetzung und Blickpunkt Wissenschaft in der Digitalen Drehtür“ am 10.04.2024 Dr. Lara Maschke und Dr. Olaf Steenbuck – Karg-Stiftung, Programmleitung Schule Dr. Maschke stellt die aktuelle Erhebung vor, die den Informations- und Begleitbedarf beim Implementierungsprozess der Angebote der […]
Adelheid Sommer zur Physik-Werkstatt der Digitalen Drehtür mit Inhalten des DESY-Schülerlabors
Physik-Werkstatt. Ausgangslage und mögliche Angebote für die Digitale Drehtür Beiträge in Kürze von der Tagung „Vernetzung und Blickpunkt Wissenschaft in der Digitalen Drehtür“ am 09.04.2024 Adelheid Sommer – DESY-Schülerlabor „physik.begreifen“, Standort Zeuthen Fr. Sommer leitet das DESY-Schülerlabor physik.begreifen am Standort Zeuthen. Das Deutsche Elektronen-Synchrotron DESY mit seinen Standorten in Hamburg und Zeuthen zählt zu den […]
Prof. Dr. Ralf Benölken und Nicole Hoiboom zum Lernlabor
Die Digitale Drehtür Wuppertal – Erste Schritte der Entwicklung und Erprobung eines Lehr-Lern-Labor-Konzepts Beiträge in Kürze von der Tagung „Vernetzung und Blickpunkt Wissenschaft in der Digitalen Drehtür“ am 09.04.2024 Prof. Dr. Ralf Benölken und Nicole Hoiboom – Universität Wuppertal Die Idee eines Lernlabors in der Digitalen Drehtür ist eine spannende Möglichkeit, um Schüler:innen beim Lernen […]
